Экшен

Рюу Сасакура работает барменом в собственном заведении. Он известен умением выслушивать истории посетителей и готовить для них индивидуальные коктейли. Эти напитки часто отражают ключевые моменты или эмоции из рассказов клиентов. В процессе общения с посетителями Рюу не только оказывает им поддержку, но и анализирует собственный жизненный опыт. Его знакомство с барменом Тайсё перерастает в дружеские отношения. Они делятся историями и оказывают друг другу помощь в различных ситуациях. Работа в

Такаши Нацумэ обладает способностью видеть духов ёкай, которую он унаследовал от своей бабушки Рейко. Из-за этого дара он с детства испытывал трудности в общении с окружающими, так как его рассказы о потусторонних существах не находили понимания. После смерти родителей он жил у различных родственников, а теперь переезжает в город, где раньше проживала его бабушка. Вскоре после переезда на него начинают претендовать местные ёкаи, которые принимают его за Рейко и требуют вернуть им что-то.

Пятнадцатилетний Озу является наследником влиятельной и состоятельной семьи. Согласно традициям, в будущем ему предстоит принять на себя управление семейными делами и связанную с этим ответственность. Однако сам Озу не стремится к такой роли и предпочитает избегать обязательств, которые затрагивают судьбы других людей. Во время одной из прогулок по саду с другом Озу замечает необычное животное. В попытке поймать его он неожиданно перемещается в другое место. Это оказывается отдельный мир,

Ририса Сузуномия становится ученицей престижной академии для девушек после того, как её мать вступает в брак с влиятельным бизнесменом. В этом учебном заведении действуют строгие правила поведения, требующие от учениц соответствия образу благовоспитанной леди. Чтобы вписаться в новую среду, Ририса вынуждена отказаться от своего прошлого увлечения - игры на гитаре и прослушивания рок-музыки, которые теперь считаются неподходящими для её социального статуса. Внешне соблюдая установленные нормы,

Харима продолжает испытывать трудности с признанием в своих чувствах Тэмме. Его многочисленные попытки прерваны различными обстоятельствами, такими как случайные помехи или вмешательство знакомых. Ситуация усложняется из-за возникшего соперничества с учениками 2-Д класса, которые регулярно провоцируют конфликты. В школе начинают распространяться слухи о возможных отношениях между Харимой и Якумо. Эти разговоры, не имеющие под собой оснований, активно обсуждаются учениками. Растущее количество

Три студента живут обычной жизнью в Токио. Их существование меняется, когда они встречают существо, внешне напоминающее ежа. Это существо обладает способностями, которые начинают влиять на реальность вокруг героев. Постепенно сверхъестественные события становятся частью их повседневности. Способности существа привносят в жизнь студентов новые возможности и меняют их привычный распорядок. Эти изменения затрагивают учебу, общение и личные планы каждого из друзей. Герои вынуждены адаптироваться к

Макото Конно - семнадцатилетняя школьница, ведущая жизнь без конкретных целей или планов на будущее. Её обыденное существование строится на принципе решения сиюминутных задач. Эта рутина прерывается, когда девушка неожиданно попадает в ситуацию, представляющую прямую угрозу для её жизни. В критический момент у Макото проявляется ранее неизвестная ей способность - контроль над временем. Используя этот дар, ей удаётся избежать гибели. Обнаружив новую силу, героиня принимает решение применять её

Семнадцатилетний Шиничи Кудо обладает развитыми дедуктивными способностями, что принесло ему репутацию талантливого подростка. Во время возвращения домой с подругой детства Ран Мори он становится случайным свидетелем незаконной деятельности членов преступной группировки. Замеченный преступниками, Шиничи был схвачен и принужден принять неизвестную таблетку, после чего потерял сознание. Придя в себя, Кудо обнаруживает, что его тело физически уменьшилось до размеров семилетнего ребенка.

Кана проживает на малонаселенном острове, где её ежевечерние чтения вслух для местных детей привлекают внимание Мизуки, президента школьного радиоклуба. Мизуки предлагает Кане присоединиться к клубу, полагая, что её навыки могут заинтересовать более широкую аудиторию. Кана соглашается, и это становится началом её участия в школьном радиовещании. Работа в радиоклубе знакомит Кану с новыми техническими аспектами и форматами вещания. Она изучает процесс подготовки программ, отбор материала и