Аниме

Кёко Могами верит в легенду о ларце, который обещает безмятежную жизнь тому, кто попадет на небо. Она уверена, что станет принцессой и для достижения этого готова много трудиться. Когда ее друг Сё Фува предлагает переехать в Токио, Кёко соглашается, не раздумывая. Сам Сё, игнорируя настойчивые уговоры родителей продолжить семейный бизнес, строит собственные планы на жизнь в столице. После переезда жизнь молодых людей складывается по-разному. Кёко вынуждена много работать, чтобы оплачивать

Саэ и Коки знакомы с детства, проживая на одной улице и последовательно посещая одни учебные заведения. В период обучения в средней школе Саэ отмечает физические и поведенческие изменения Коки, такие как рост, более низкий голос и уверенная манера держаться. Эти наблюдения приводят к тому, что её восприятие его постепенно меняется, переставая быть исключительно дружеским. Коки, обладающий доброжелательным характером и активной социальной позицией, продолжает привлекать внимание окружающих. Свои

Человечество столкнулось с нападением неизвестных пришельцев. Для противодействия угрозе были созданы специальные существа, известные как девушки-корабли, которые смогли дать отпор захватчикам. С течением времени в порту под названием «Лазурный путь» собирается всё больше таких единиц. Многие из них являются новичками, стремящимися перенять боевой опыт у более seasoned кораблей, уже участвовавших в сражениях. Одна из прибывших, Джавелин, вместе с другими недавно присоединившимися кораблями,

После смерти пирата Гол Д. Роджера, который первым проплыл весь маршрут Гранд Лайн, остались его сокровища. Эти ценности стали целью для многих искателей приключений. Поиски клада сопряжены с высокими рисками, и многие претенденты гибнут в попытках его найти. Это событие стало отправной точкой для периода, известного как Великая эра пиратов. Монки Д. Луффи, стремясь стать следующим королем пиратов, формирует команду единомышленников. Вместе они отправляются в плавание по Гранд Лайн. В ходе

Ичика Хосино обнаруживает песню Хацунэ Мику в магазине компакт-дисков. Звучание композиции отличается от привычной ей музыки. На экране в магазине появляется визуальное представление Мику в нестандартном и детализированном виде, которое привлекает внимание Ичики. Ичика выражает удивление, и её реакция замечается виртуальной певицей. Между ними происходит краткий визуальный контакт, после чего образ Мику начинает исчезать с экрана. Ичика остаётся в магазине, наблюдая за этим процессом, который

Ван Лин родился с магическим даром, сила которого значительно превосходила обычные способности. Его родители, осознав невозможность контроля над этой энергией, наложили на мальчика древнюю магическую печать. Эта печать ограничивала проявления его силы, позволяя ему жить, не представляя явной опасности для окружающих. К шестнадцати годам Ван Лин решил поступить в академию магии, рассчитывая, что систематическое обучение поможет ему научиться управлять своими способностями. В академии его

Семнадцатилетний Шиничи Кудо обладает аналитическими способностями, которые позволяют ему успешно раскрывать преступления. Во время возвращения домой с подругой детства Ран Мори он становится свидетелем незаконной сделки членов криминальной организации. Преступники замечают его, захватывают и принудительно дают ему принять экспериментальную таблетку. После этого Шиничи теряет сознание. Придя в себя, Кудо обнаруживает, что его тело физически уменьшилось до размеров семилетнего ребенка. Чтобы

Фуу - девушка, которая после смерти матери осталась одна. Перед кончиной мать сообщила ей, что отец Фуу жив, и дала ориентир для его поисков - запах подсолнечника. Не имея других связей, Фуу решает отправиться на поиски отца, взяв с собой свою ручную белку. Ее мотивация не является позитивной, так как она считает, что отец бросил их. В ходе путешествия в одной из таверн Фуу встречает двух мужчин - мечника Мугена и ронина Джина. Они проявляют интерес к ее истории и предлагают свою помощь в

В Польше XV века церковные догматы строго регулировали общественную жизнь. Отклонения от установленных норм преследовались инквизицией. В этих условиях жил юноша по имени Рафал, проявлявший способности к теологии. Его целью было поступление в университет для систематического изучения религиозных учений. Рафал встретил наставника, который познакомил его с идеями, выходящими за рамки общепринятой теологии. Учитель предлагал рассмотреть спорные вопросы о природе веры и существовании Бога. Это