Аниме

Сосаку Кобаяши организует детскую школу в Японии периода Второй мировой войны. Учебный процесс проходит в вагонах, что отличает его заведение от традиционных школ. Основной задачей Кобаяши становится не только преподавание стандартных дисциплин, но и создание условий для свободного выражения мыслей учениками. Программа школы включает изучение наук, истории, а также искусства, музыки и литературы. Кобаяши уделяет особое внимание развитию креативности и поощряет детей делиться своими идеями.

Акино работает в универмаге, где клиентами являются животные. Ее должность - смотритель, и она стремится стать специалистом по обслуживанию. В ее обязанности входит наблюдение за происходящим в магазине и помощь посетителям. Акино изучает методы работы управляющего этажом и более опытных коллег. Каждый день Акино взаимодействует с разными животными, включая редкие и исчезающие виды. Она помогает им решать различные задачи, связанные с покупками. Например, сова консультируется по поводу подарка

После отъезда Кирино за границу по спортивному приглашению, её брат Кёске и их общие знакомые ощущают её отсутствие. В школе Кёске появляется Куронеко, девушка, с которой он ранее познакомился на аниме-вечеринке. Она также знакома с Кирино и разделяет переживания Кёске о его сестре, так как их расставание прошло напряжённо. Куронеко, отличающаяся готическим стилем, испытывает трудности с адаптацией к школьной жизни. Кёске решает помочь ей, как когда-то помогал сестре. Он оказывает ей поддержку

Китаро является сверхъестественным существом, екаем, рожденным на кладбище. Его внешний вид включает пустую глазницу, скрытую волосами, и бледное тело. Несмотря на происхождение, Китаро занимается защитой людей от различных монстров и духов. Его отец, также превратившийся в сверхъестественное существо после смерти, существует в форме глазного яблока с небольшим телом и сопровождает сына. Действие разворачивается в районе Сибуя в Токио, где начинают происходить необъяснимые события: люди

В эпоху Эдо планету захватили инопланетные существа аманто, установившие свою власть. Люди не оказали сопротивления и подчинились новым правителям, вынужденные совмещать собственные традиции с чуждыми технологиями. Этот процесс вызывал у части населения психологические трудности из-за резкого увеличения объема поступающей информации. Захватчики ввели строгий запрет на ношение оружия, в частности мечей. Однако некоторые люди продолжали следовать собственным принципам, игнорируя установленные

Каталина, ученица восьмого класса, является дочерью герцога Клаеса. Она привыкла к роскошной жизни, и её отец обычно исполняет все её капризы. По его решению Каталина сопровождает его на официальный приём в королевском дворце, мероприятие для знати, которое для неё не является чем-то новым. Вскоре ей наскучивает обстановка, и она решает покинуть зал, чтобы осмотреть замок. Во время прогулки по территории замка Каталина встречает Джареда, молодого человека, который также устал от светского

Люпен Третий - профессиональный вор, известный своими масштабными и сложными преступлениями. Он использует разнообразный арсенал технических средств и гаджетов для осуществления краж. Его характерной чертой является постоянное стремление к действию и поиску новых целей, что регулярно вовлекает его в конфликты с правоохранительными органами и другими преступниками. В своей деятельности Люпен полагается на помощь двух постоянных соратников: Дзигена, меткого стрелка, и Гоэмона, мастера ближнего

Айти - ученик третьего класса средней школы, отличающийся застенчивостью и стремлением избегать внимания. Его жизнь меняется, когда он начинает играть в карточную игру "Авангард", используя карту "Разящий Клинок", полученную в детстве. Эта игра с уникальной механикой получила широкое распространение. Через нее Айти знакомится с другими игроками: уверенной Мисаки Токурой и энергичным Камуи Кацураги. Общение и карточные дуэли с новыми знакомыми становятся для Айти регулярной

Над Японией появляется неопознанный летающий объект. Группа пилотов, специализирующихся на противодействии угрозам, пытается первыми установить его природу. Их основной боевой робот, Мазингер, оказывается недоступен из-за планового технического обслуживания. Для перехвата объекта используется другой робот, Геттер. В ходе противостояния выясняется, что объект не является механическим кораблем. Это живое существо, демонстрирующее агрессивное поведение. Существо, получившее обозначение Гилгилган,