Комедия

Акира работает поваром. После неожиданного события он оказывается в фантастическом мире, населенном различными расами и волшебными существами. Вместо поиска способа вернуться домой Акира решает продолжить свою профессиональную деятельность на новом месте. Его цель - открыть собственный ресторан, используя местные экзотические ингредиенты, многие из которых неизвестны в его мире. Для сбора редких компонентов Акира путешествует по разным регионам. Он сталкивается с агрессивными монстрами и

Королевство Дасюй пришло в упадок после ухода богов, что привело к распространению демонических существ и разрушению. В одной из удаленных деревень, населенной преимущественно пожилыми людьми, девять стариков воспитывают мальчика по имени Цинь Му. Его повседневные обязанности включают уход за коровами, которые обеспечивают жителей молоком и мясом. Ситуация меняется, когда животные неожиданно обретают способность говорить. Это событие становится отправной точкой для путешествия Цинь Му, в ходе

Ученица второго класса средней школы Санда становится объектом нападения со стороны своего одноклассника Фуюмуры, который атакует её с кухонным ножом. Санда не сразу осознаёт мотивы его действий. Первоначально она рассматривает возможность того, что агрессия Фуюмуры вызвана психологическими трудностями переходного возраста, которые могли спровоцировать неконтролируемый выброс эмоций. После более детального анализа ситуации Санда приходит к выводу, что причины нападения имеют более сложную

Огури Кэп становится новым членом команды Китахары. Ей предстоит принять участие в своей первой официальной скачке. Основным конкурентом Огури является Фудзимаса Марч, новичок с высокими физическими показателями и репутацией сильного спортсмена. Для подготовки к соревнованию Огури Кэп проходит серию тренировок, направленных на повышение скорости и выносливости. Особое внимание уделяется разработке стратегии для каждого забега. Цель тренировочного процесса - достичь необходимого уровня

Тридцатилетняя Кудзирай работает в агентстве по продаже недвижимости в мегаполисе отдаленного будущего. Ее жизнь состоит из рутинных обязанностей. Она испытывает чувство симпатии к своему коллеге Кудо, чьи взгляды и привычки отличаются от ее собственных. Их общение становится для Кудзирай значимым, несмотря на существующие между ними различия. Внешний мир претерпевает изменения, на которые Кудзирай предпочитает не обращать внимания. Единственным заметным нововведением является проект

Эллен, ранее жившая в современной Японии, перерождается в полудуховное существо в другом мире. Ее отцом является Ровель, известный герой, спасший королевство, а матерью - Исток, королева и правительница всех духов. Обладая воспоминаниями о прошлой жизни, Эллен начинает осваиваться в своем новом положении в этой семье. В своем новом воплощении Эллен обнаруживает способность управлять стихиями. Эти силы становятся инструментом для преодоления возникающих трудностей. Ее жизнь в новом мире связана

Който Коганеи работает служителем в храме Такамими. Согласно местным слухам, в храме обитает таинственное божество. В ходе своих обязанностей Който выясняет, что этим существом является древний эльф, призванный в мир более четырехсот лет назад. В настоящее время эльф ведет затворнический образ жизни внутри храма. За долгие годы характер божества изменился под влиянием современных подношений. Теперь его интересы сосредоточены на электронных гаджетах, таких как игровые приставки, беспроводные

Существо по имени Хаппиан, внешне напоминающее кальмара, покидает свою родную планету с миссией распространять счастье. После продолжительного космического путешествия оно прибывает на Землю. Однако его присутствие вызывает беспокойство среди местных жителей, которые начинают преследовать пришельца. Существо находит девочка по имени Шизука Кудзэ, живущая в обстановке, лишенной радости. Она предоставляет ему убежище, кормит его и дает имя - Такопий. В ответ на эту заботу Такопий ставит перед

Ю Отосака обнаруживает у себя способность вселяться в тела других людей на короткие промежутки времени. Он использует этот навык в учебных целях, контролируя одноклассников во время экзаменов для получения высоких оценок. Благодаря этому он заканчивает младшую школу с отличными результатами и поступает в старшую школу, сохраняя репутацию успешного ученика. В новой школе Ю планирует продолжить использовать свою способность для поступления в престижное высшее учебное заведение. Его планы нарушает