Драма

После отъезда Кирино за границу по приглашению спортивной организации, ее брат Кёске и их общие знакомые ощущают ее отсутствие. В школе Кёске появляется Куронеко, девушка, с которой он ранее познакомился на аниме-вечеринке. Она также знакома с Кирино и разделяет переживания Кёске о его сестре. Их общение становится более регулярным в новых обстоятельствах. Куронеко испытывает трудности с адаптацией к школьной жизни из-за своего готического стиля и замкнутого характера. Кёске, по аналогии с тем,

Идзумико живет в храме, где ее повседневная жизнь связана с изучением древних свитков и старинных книг. Ее окружение состоит из природы и традиционных обязанностей по уходу за храмом и близлежащим лесом. В отличие от многих сверстников, она не использует социальные сети, онлайн-игры и другие современные цифровые сервисы, предпочитая им спокойный и размеренный уклад. Попытки Идзумико взаимодействовать с компьютерами и другими технологиями часто заканчиваются неудачно. Устройства демонстрируют

Наофуми Иватани оказывается в альтернативном мире вместе с тремя другими юношами. Каждый из них получает статус героя и снаряжение, соответствующее определенному типу оружия. Иватани становится Героем Щита, так как его основным снаряжением является щит. Их общей задачей становится защита мира от периодически возникающих волн катастроф. Общество считает щит наименее эффективным оружием для героя. Наофуми сталкивается с трудностями при поиске спутников для своей партии. Его первая компаньонка

Чисэ, молодая девушка, живет в условиях рабства под властью местного правителя. Ее родители умерли, и у нее нет друзей. Хозяин, известный своей жестокостью по отношению к подчиненным, полностью контролирует ее жизнь. Замок правителя расположен на вершине холма, и среди жителей ходят слухи о другом существе - колдуне по имени Элиас Айнсворт, чья голова напоминает череп, и который внушает окружающим страх. Однажды Элиас появляется на аукционе в деревне, где живет Чисэ, и покупает ее, заплатив

Читосэ - одиннадцатилетняя школьница, испытывающая сильное чувство к одному из своих сверстников. Её привязанность носит навязчивый характер: девочка постоянно следит за объектом своего внимания, строит планы о совместном будущем и предпринимает активные попытки сблизиться. Мальчик не проявляет ответного интереса и не замечает её усилий, что не уменьшает её настойчивости. Для привлечения внимания Читосэ использует различные методы. Она старается изменить свою внешность, выбирая яркую одежду и

Четыре девушки проходят отбор на кастинге, который проводит компания по поиску талантов. Их принимают в состав начинающей группы. У каждой участницы есть свои отличительные черты: Харука обладает высокой энергичностью, Маки демонстрирует креативное мышление и эмоциональность, Рин отличается внутренней собранностью, а Юка выделяется миловидной и элегантной манерой поведения. Их общей целью становится построение карьеры профессиональных артисток. Девушки приступают к регулярным репетициям в

Ходзе Аки регулярно анализирует психологические особенности людей, уделяя внимание взаимосвязи между мыслями и поступками подростков. Его наблюдения распространяются на одноклассников, среди которых его внимание привлекает Макино Юрии. Внешне она производит впечатление жизнерадостного человека, однако ее текущее состояние контрастирует с недавними событиями в ее жизни. В младших классах над Макино систематически издевались сверстники. Один из инцидентов заключался в установке на ее телефон

Японская музыкальная группа, состоящая из девушек, достигла мировой известности и регулярно проводит международные гастроли. Их статус предполагает финансовое благополучие и мгновенное исполнение многих требований, что формирует определенное представление об их жизни у публики. Однако путь к этому положению потребовал длительной подготовки. Ежедневный график участниц включает около шести часов занятий, разделенных между вокалом, физическими тренировками и отработкой хореографии. Расписание