Ужасы

Рёка просыпается в собственной квартире и обнаруживает, что не может её покинуть. Дверь не открывается, а телефон не имеет связи. В записке от матери содержится предупреждение о существе по имени X, которое проникло в жилище и скрывается где-то внутри. Квартира, ранее воспринимавшаяся как безопасное место, теперь содержит невидимые угрозы. Рёка предпринимает попытки найти выход, но понимает, что присутствующее существо представляет собой растущую опасность. Вскоре выясняется, что в аналогичной

Кеничи, сорокалетний мужчина, ранее живший обычной жизнью в современном обществе, оказывается в незнакомом лесу, населенном необычными существами. Он использует свою наблюдательность и сохраняет спокойствие, что позволяет ему установить контакт с частью местных обитателей. Эти существа демонстрируют меньшую враждебность, чем можно было предположить изначально. В процессе адаптации к новой среде Кеничи обнаруживает у себя неожиданную способность. Он получает доступ к обширному интернет-магазину,

Два мальчика, Ёсики и Хикару, выросли в изолированной деревне, где у них не было других сверстников. Их дружба, сформировавшаяся в детстве, была для них единственной и основной социальной связью. Однако летом, ставшим переломным периодом, Ёсики начал замечать изменения в поведении Хикару. Внешне его друг оставался прежним, но между ними возникла ощутимая эмоциональная дистанция, которая заставила Ёсики чувствовать, что с Хикару что-то не так. В итоге Ёсики решился напрямую высказать свои

Вирус распространился по планете, превращая людей в существ с кошачьей внешностью и поведением. Большинство населения подверглось трансформации, утратив человеческий облик и разум. Оставшиеся люди вынуждены скрываться в укрытиях, таких как бункеры и подземные сооружения, в то время как поверхность контролируется превратившимися существами. Кунаги является одним из выживших, который страдает от потери памяти. Несмотря на пробелы в воспоминаниях, он обладает обширными знаниями о повадках и

Футару Уэсуги - студент университета, отличающийся высокими академическими способностями, но замкнутым характером. Он предпочитает самостоятельное обучение и избегает общения с однокурсниками. Ситуация меняется, когда в его группе появляется новая студентка, испытывающая трудности в учебе. Она просит Футару о помощи, но он отказывает ей в грубой форме, что приводит к конфликту между ними. Вскоре Футару вынужден заняться репетиторством по финансовым причинам. Его нанимает состоятельный человек,

Мидзуки проживает с семьей в США, где посещает местные спортивные соревнования. На одном из мероприятий она наблюдает за выступлением японского прыгуна в высоту Идзуми Сано. Его техника производит на нее впечатление, и после возвращения домой Мидзуки изучает информацию о спортсмене. Она узнает, что Сано учится в специализированной школе в Японии. Мидзуки принимает решение вернуться на родину, чтобы продолжить там обучение, и получает согласие родителей. По прибытии в Японию Мидзуки поступает в

В одном из государств причинение физической боли является легальной услугой, внесённой в официальный реестр. Компания «Спиритас» специализируется на выполнении заказов по наказанию лиц, которые считаются морально опасными, но не нарушили напрямую действующее законодательство. Клиент предоставляет обоснование для заявки, после чего менеджеры проверяют детали дела. Если решение о необходимости вмешательства утверждается, сотрудники компании приступают к выполнению задания. Главный герой, стажёр,

Старшеклассник Сакаи Ёносукэ поддерживает регулярное общение с двумя подругами детства, Минамо Сио и Хиодоси Акари, с которыми он вырос в одном районе. Несмотря на долгую историю совместного времяпрепровождения, в их взаимодействии отсутствуют признаки развития романтических отношений. Девушки демонстрируют сдержанное поведение, избегают личных тем и не проявляют инициативы в совместных планах. Ёносукэ замечает, что прежняя близость постепенно утрачивается, и начинает искать причины этой

Кунон родился слепым и с детства воспринимал окружающий мир через слух, температуру и движение маны. Это сформировало у него специфическое восприятие пространства. После столкновения с водной магией у него возникла идея создать искусственные глаза, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника он начал тренировки, фокусируясь на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с внешними объектами. В течение нескольких месяцев Кунон