Сериалы

Аой является студенткой университета в Японии. От своего деда, практиковавшего шаманизм, она унаследовала способность видеть ёкаев - существ из японской мифологии. Эти существа могут быть безобидными или представлять угрозу. Данная способность позволяет Аой наблюдать и вступать во взаимодействие с миром, скрытым от обычных людей. Во время одного из обычных контактов с ёкаем, когда Аой кормила духа леса, её покой нарушило появление демона. Демон заявил, что дед Аой не выполнил перед ним

Лу Шу, оставшийся сиротой в раннем возрасте, узнает о наличии у себя магических способностей. Выясняется, что он принадлежит к сверхъестественным существам, чьи силы оказывают влияние на окружающий мир. В отличие от обычных людей, чья жизнь связана с повседневной рутиной, Лу Шу вынужден сосредоточиться на изучении магии. Вместе со своей сестрой он отправляется в путешествие, чтобы постигать волшебные знания и искать пути усиления своих способностей. За время своих странствий молодой человек

Сюжет представляет собой продолжение истории с изменёнными сюжетными линиями. В центре повествования находится молодая девушка, которая ищет ответы на волнующие её вопросы. В процессе поисков она встречает Май Сакурадзиму и ещё одного человека, что приводит к ряду последствий. Временные рамки событий становятся размытыми, создавая дополнительные сложности для персонажей. Май Сакурадзима сталкивается с ситуацией, в которой не может определить правильные действия. Сакута, который в прошлом

Айти - ученик третьего класса средней школы, отличающийся застенчивостью и склонностью избегать внимания. Его жизнь меняется, когда он начинает использовать старую игровую карту "Разящий Клинок", полученную в детстве. Эта карта становится ключом к его вовлечению в карточную игру "Авангард", которая получила широкое распространение благодаря своей уникальной игровой механике. Через игру Айти знакомится с Мисаки Токурой и Камуи Кацураги. Общение и совместные игры с ними

Юта Тогаси, ученик третьего класса средней школы, в прошлом был известен своим эксцентричным поведением. Он носил поношенную одежду и представлял себя повелителем темной магии, что вызывало недоумение у окружающих. Со временем он оставил эти фантазии, сосредоточившись на учебе и став обычным подростком. Казалось, что период его увлечения магией окончательно завершился. Ситуация изменилась с появлением в его классе новенькой - Рикки Таканаси. Она демонстрировала поведение, схожее с прошлым Юты,

Рин Окимура и его младший брат Юкио живут в храме под опекой священника-экзорциста Фудзимото. Мальчики остались без родителей, и монастырь стал для них домом. Рин обладает вспыльчивым характером, что часто приводит к конфликтам и дракам. Юкио, напротив, отличается спокойным и рассудительным нравом, усердно учится и планирует стать врачом, уже помогая брату залечивать полученные в стычках раны. Между братьями существует фундаментальное различие: Рин является сыном Сатаны, владыки ада. Священник

Хань Ли проживает с родителями в горной деревне. Он получает приглашение в школу для изучения техники Чанчунь Гун, направленной на развитие внутренней силы. После прибытия в учебное заведение исчезает его друг, а поведение учителя становится подозрительным. Эти события вызывают у Хань Ли настороженность. В его распоряжении оказывается флакон с особым зельем, которое, согласно словам учителя, способно увеличить силу. После применения этого состава между Хань Ли и учителем происходит конфликт, в

В результате эпидемии вируса Апокалипсис страна оказывается под военным контролем организации GHQ. На аннексированных территориях введено военное положение. Граждане, не согласные с политикой новой власти, подвергаются преследованиям под предлогом карантинных мер. Система стремится подавить любое инакомыслие, создавая общество полного подчинения. Старшеклассник Ома Шу становится свидетелем действий этой системы. Его встреча с певицей, которая является членом подпольного сопротивления, приводит

Ко Ямори - старшеклассник, который внешне поддерживает успешную социальную жизнь и хорошую успеваемость. За этим скрывается его внутреннее состояние, характеризующееся постоянной тревогой и нарушениями сна. Неудовлетворенный своим положением, Ко принимает решение покинуть школу, стремясь к переменам, природа которых ему не до конца ясна. Этот шаг не приносит ожидаемого облегчения, а лишь усугубляет его проблемы с бессонницей. В попытке справиться с этим состоянием Ко проводит время в ночных