В средней школе Судзумегахара формируется женская команда по настольному теннису. В состав входят ученицы без значительного спортивного опыта, что изначально не предполагает высоких результатов на предстоящих соревнованиях. Ситуация меняется с приходом в школу Коёри, которая обладает развитыми навыками игры и глубоким интересом к этому виду спорта. Её умения оказывают заметное влияние на общий уровень команды. Коёри становится лидером группы и начинает тренировать других участниц. Ханаби Тэнка

Такаги Кайто является обычным старшеклассником, чья жизнь протекает в рамках привычной школьной рутины. Его существование меняется после встречи с золотой слизью, которая демонстрирует необычные свойства и проявляет интерес к физическим способностям юноши. Это событие побуждает Кайто более глубоко заняться изучением подземелий и природы подобных существ. В ходе своих исследований Кайто обнаруживает артефакт, известный как карта слуги. Этот предмет позволяет призывать мифических существ.

Тамаки - старшеклассница, известная среди окружающих как дисциплинированная и успешная ученица. Ее подход к жизни основан на строгом соблюдении собственных правил, главное из которых - выполнение задач без откладывания на потом. После окончания средней школы она продолжает уделять учебе и саморазвитию основную часть времени. Единственным регулярным развлечением для нее являются видеоигры, в которые она играет вместе с друзьями. Обладая значительным игровым опытом, Тамаки и ее друзья хорошо

Согласно легенде, существует ларец, который считается божественным даром. Говорится, что человек, попавший на небеса, обретает этот ларец и спокойную жизнь. Кёко Могами не сомневалась в своем будущем, так как была уверена, что вскоре станет принцессой. Она понимала, что для достижения счастья потребуются упорный труд и терпение. Когда её друг Сё Фува предложил поехать в Токио, Кёко согласилась, не раздумывая. Сам Сё строил различные планы, а настойчивые уговоры родителей заняться семейным

Дайски Хигашида вырос в обеспеченной семье, где не испытывал финансовых затруднений. Он учился в частной школе, сосредоточившись на учёбе и досуге. Ситуация изменилась после того, как его отец потерпел финансовый крах и объявил на семейном собрании, что каждый член семьи теперь должен самостоятельно зарабатывать на свои нужды. Первоначально Дайски воспринял необходимость работать как потерю времени, которое можно было бы посвятить учёбе или общению с друзьями. Однако столкнувшись с отсутствием