Сакура начинает обучение в средней школе города Томоэда. К этому времени все карты Клоу собраны, а её друг Сяоран вернулся из Гонконга. Её повседневная жизнь сосредоточена на школьных занятиях и общении с друзьями. Однажды ночью Сакура видит необычный сон, наполненный незнакомыми символами и яркими образами. После пробуждения у Сакуры возникает чувство тревоги. Она вспоминает свои прошлые приключения, связанные с магическими картами и сверхъестественными существами. Вскоре в городе начинают
Нана Футами работает начинающим автором сёдзё-манги. Ее редактором становится Каэдэ Сато, чьи профессиональные знания помогают Нане в развитии ее навыков. В процессе создания манги Нана также взаимодействует со своим ассистентом, Мидзуки, который участвует в обсуждении творческих идей. Работа над мангой включает в себя решение стандартных профессиональных задач, таких как разработка сюжета, отрисовка и соблюдение сроков. В ходе этого процесса у Наны иногда возникают фантазии, в которых рабочие
Сиро Эмия решил посвятить себя кулинарии после долгих размышлений. С детства он интересовался приготовлением пищи и стремился оттачивать свои навыки. После того как он полностью сосредоточился на этом занятии, его практика начала приносить заметные результаты. Сиро экспериментирует с рецептами и использует нестандартные методы в готовке. Его блюда отличаются уникальным вкусом и исполнением. Друзья и родственники, пробуя его кулинарные работы, отмечают необычные сочетания ингредиентов. Сэйбер,
В аниме представлена группа котов, обитающих в городской среде. Их повседневная жизнь включает взаимодействие с людьми, от которых они получают заботу. Животные демонстрируют привязанность к внимательным хозяевам, ценя это выше обычных бытовых потребностей. Рутинные будни периодически сменяются нестандартными ситуациями, возникающими из-за своеобразных увлечений котов. Эти ситуации иногда приводят к непредсказуемым последствиям в окружающем пространстве. Для реализации своих идей коты регулярно
Элизабет Йорк, девушка из аристократической семьи, обучается в привилегированной школе по воле своего отца. Несмотря на комфортные условия учебного заведения, она воспринимает его как ограничение своей свободы. Элизабет предпочитает одиночество и проявляет мало интереса к окружающей обстановке. Ситуация меняется после появления личного инструктора по имени Вайолет. Первоначально Элизабет относится к ней с холодностью и недоверием. Однако Вайолет постепенно начинает помогать ей, в том числе в